武昌职业学院旅游学院


课程建设

  • 旅游学院观摩课活动总结
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发布时间
1970-01-01
作者
旅游学院

旅游学院观摩课活动总结

根据学院教学工作计划,我院于十月份举办院级观摩课活动,活动要求全院教师参加,以此来加强比较,激励教师认真准备,强调教法的改革,推动“以赛促教、以赛促学、以赛促改”理念在教学实践中的运用。

(一)活动要解决的问题:

  1.如何加强课堂教学的研究,推进课程改革,“以赛促教、以赛促学、以赛促改”理念下的课堂教学究竟怎样处理教材,教师应该如何掌控课堂教学,学生如何在课堂中进行学习。

  2.教师在课堂教学中如何体现以人为本,如何体现以学生为本。

   3.在推进“赛课融通”改革中,应该怎样加强教学管理,如何引领教师走进赛制、走进岗位。

(二)活动的几个特点:

1.教师重视。观摩课活动受到教师的普遍重视,教师都做了充分准备,信息化教学手段得到了广泛应用。特别是范维苇老师的《茶文化》、曹文老师的《跨文化交际》课程。

2.不同程度体现了“以赛促教、以赛促学、以赛促改”理念,教师在观摩课展示中,都紧密结合大赛标准,在其课中有所体现,主要表现在注重教师在课中的引领作用,注重学生在知识形成过程中的参与过程。张秀玲老师的《酒水文化与品鉴》,紧密结合省赛和世赛标准,提高选手的动手能力和表达能力。

3.此次活动教师们互相学习,相互比较,取长补短,共同提高,形成了较好的教学研究氛围,也造就了较为激烈的竞争环境,不努力就要落在别人的后面。

4.使学生成为课堂教学的主人的理念更加深入人心,这次听课、评课我们将课堂教学中学生的表现放在更主要的位置,不但看教师教得如何,更注重看学生学得如何,在学习中的态度、情感,与教师的交流与合作,主动探求知识的能力。比如全鑫老师的《酒店职业英语》、谭文娟老师的《民航服务英语》课程,两位老师调动学生的积极性,把学习的主动权交给学生,变填鸭式为主动式,大大提高了学生的学习兴趣。

    要进一步改变教学方法,用职业化的理念来指导我们今天的教学,在教学方法上要有所创新,切忌旧瓶装新酒,换汤不换药,要遵循教育规律,启发和引导学生的学习积极性。

    要加大课堂教学的密度,课堂教学过程要紧凑,切忌松散,练习要透彻,要到位,组织要严密,教师说话不要重复,要简练,如何简明扼要的,并且详尽的把知识传授给学生,是要求教师有一定的基本功的,要努力将这个基本功练好。

    要虚心学习,旅游学院拥有一批优质课程,有一部分教师致力于教学钻研,他们的课就值得学习,要求老师们每次要学一点,哪怕是点点滴滴,要勤于积累,作教学的有心人。